Ертегілер еліне саяхат » Государственное коммунальное предприятие на праве хозяйственного ведения «Школа - гимназия №153 имени. А.Розыбакиева» Управления образования г. Алматы
Алматы қаласы Білім басқармасының
шаруашылық жүргізу құқығындағы
«А. Розыбакиев атындағы №153 мектеп-гимназия»
мемлекеттік коммуналдық кәсіпорны
Телефон приемного:
+7(727) 230-97-61
Телефон бухгалтерия:
+7(727) 230-98-70
eOtinish.kz
Версия
для слабовидящих
09
декабрь
2022

Ертегілер еліне саяхат

А.Розыбақиев атындағы №153 мектеп-гимназиясында ертегілерді сахналау арқылы балалардың шығармашылық қабілетін дамыту мақсатында «Нан, дан, йәм елип кәл» ертегісін 3 -сынып оқушылары тарапынан сахналау көрсетілімі өткізілді. Ертегілер заманауи жаңа жолмен ұйымдастырылған. Оқушылардың өздері сахналау арқылы олар тек шығарманың мазмұнын ғана түсініп қоймай, өздері  сахналаған кейіпкердің образына кіру арқылы оның мінез-құлқын, ойын, пікірін жете түсінді. Сонымен қатар сахналық көрініс – ұжымдық жұмыс, мұнда барлық балалар бір мақсатта, бір бағытта жұмыс істейді. Бірлесе отырып бір шығарманы сахналау үшін бір-біріне көмектеседі, бірге жұмыс істеуге үйренеді.
Осы іс-шара арқылы біз өткен ата-бабаларымыздың ой-қиялдарын, тұрмыс-салтын, тіл байлығын білеміз. Әр ертегі тұнып тұрған тәрбие құралы. Мысалы, балаларға арналған ертегілер баланы адалдыққа, тапқырлыққа, адамгершілікке тәрбиелейді.


Сказка играет большую роль в эстетическом развитии детей школьного возраста, без которого немыслимо благородство души, чуткость к чужому горю. Сказка обогащает внутренний мир детей, учит их мечтать. Сказочные образы ярко и эмоционально окрашены и долго живут в сознании детей. С помощью театрализованной деятельности дети развивают творческую самостоятельность и эстетический вкус, воображение и фантазию, развивают память, пополняют словарный запас, учатся вести диалог с партнером, свободно держаться на сцене.
29-го ноября ученики 3-х классов ШГ №153 им. А. Розыбакиева показали уйгурскую народную сказку “Нан, дан, йәм елип кәл”. Каждый ребёнок старался войти в роль, говорить громко, выразительно. Большая работа велась над мимикой, над пластикой: всё должно быть, как в настоящем театре! В ходе показа у детей повысился интерес к драматизации знакомой сказки, умение передавать эмоциональное состояние героев, желание  выступать перед детьми, это большая ответственность и, конечно, переживание детей, потому что выступить надо так, чтобы малышам всё было понятно, ведь это особые зрители. Во время инсценировки дети хорошо постарались, и им удалось создать присутствующим радостное и праздничное настроение. Маленькие зрители долго аплодировали юным актёрам.


Чөчәк – хәлиқ еғиз ижадийитиниң бир түри болуп, қедимдин келиватқан хәлиқниң бебаһа мираси. Чөчәкни сөйүп тиңшайдиғанму, сөйүп ейтидиғанму балилар. Чөчәк арқилиқ яхши билән яманни, надан билән данани, һәқ билән наһәқни айришни үгинип, һаятқа болған көз қариши өзгириду. 
Гимназиямиздә чөчәкләрни сәһниләштүрүш арқилиқ балиларниң ижадий қабилийәтлирини риважландуруш мәхситидә «Нан, дан, йәм елип кәл» чөчигини 3-синип оқуғучилири сәһниләштүрүп көрсәтти. Хәлқимизниң бебаһа мираси, қедимдин келиватқан чөчәкләргә йеңи түс берип, заманивий түрдә елип чиқти. 
Мәзкүр иш-чарә шагиртларниң әждатлиримиздин мирас болуп қалған еғиз ижадийитиниң бир түри-чөчәк һәққидә тәпсилий әхбарат елип, сәһниләштүрүш арқилиқ қәһриманниң образиға кирип,  униң арзу-арманлири, мүжәз-хулқини вә пүтүнләй чөчәкниң мәзмунини чүшинишигә мүмкинчилик бәрди. 



Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы: