"Внимание конкурс!"

ВНИМАНИЕ! КОНКУРС!

«Многоязычное и поликультурное образование –

путь к мирному и устойчивому развитию»

Уважаемые педагоги! Приглашаем вас к участию в Региональном конкурсе дидактических и методических разработок «Многоязычное и поликультурное образование – путь к мирному и устойчивому развитию».

Конкурс организуется в рамках Центральноазиатской образовательной программы ВКНМ ОБСЕ в соответствии с меморандумами о сотрудничестве, подписанными ВКНМ ОБСЕ с министерствами образования и профильными организациямистран-участниц.

Конкурс проводится по 8 номинациям:

1. Методическая разработка занятий в условиях программы двуязычного/многоязычного образования в детском саду (разработка занятий и рутинной деятельности в рамках одного дня; цикла занятий на основе методики интегрированного обучения предмету и языку (CLIL)).
2. Методическая разработка урока / цикла уроков на основе методики интегрированного обучения предмету и языку (CLIL), включая уроки по родному языку, целевому языку и другим учебным предметам. Помимо индивидуальных разработок уроков особо поощряется командное планирование цикла уроков по различным предметам, планирование сквозных тем, отражающих предметное переплетение в условиях интегрированного обучения предмету и языку.  
3. Методическая разработка внеклассного мероприятия в условиях программы многоязычного и поликультурного образования.
4. 4.Видеоматериал из практики работы (занятие в вузе, урок в школе, занятие в детском саду, внеурочное мероприятие, др.) по реализации программ многоязычного и поликультурного образования.
5. Статья-обобщение личного опыта работы (опыта работы команды, образовательной организации) по программам многоязычного образования.
6. 6.Программа учебного курса для работы со студентами вузов/колледжей в рамках программ многоязычного и поликультурного образования.
7. 7.Программа курса повышения квалификации по вопросам программ многоязычного и поликультурного образования.
8. 8.Обучающие материалы(рабочие листы, дидактические карточки с описанием их использования, учебные словари и т.д.).

Сроки предоставления материалов для участия в конкурсе

- с 15 сентября по 15 октября 2021г. Подведение итогов конкурса – до 6 ноября 2021г.

Финалисты конкурса будут иметь возможность представить свои разработки в рамках семинаров и круглых столов, региональных школ с участием представителей стран-участниц.

Лучшие работы будут опубликованы на вебсайте программы (www.edu-resource.net) и доступны всем желающим для использования в работе.

В каждой из 8 номинаций конкурса будут определены 6 лучших работ, авторы которых будут награждены дипломами и памятными подарками.

По вопросам участия в Конкурсе обращаться по эл. адресу –

СAEPcontest@gmail.com

Положение

о Региональном конкурсе дидактических и методических разработок «Многоязычное и поликультурное образование – путь к мирному и устойчивому развитию».

Региональный конкурс дидактических и методических разработок «Многоязычное и поликультурное образование – путь к мирному и устойчивому развитию» (далее – Конкурс) организуется Центральноазиатской образовательной программой ВКНМ ОБСЕ в сотрудничестве с Институтом повышения квалификации педагогических работников по г. Алматы, ФАО НЦПК «Орлеу», Республика Казахстан; Городским научно-методическим центром новых технологий в образовании Управления образования г. Алматы, Республика Казахстан; Республиканским институтом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников при Министерстве образования и науки Кыргызской Республики; Центром социальной интеграции, Кыргызстан; Институтом образования при Министерстве образования Монголии; Академией образования Таджикистана.

.

Конкурс направлен на обобщение и распространение передовой практики многоязычного и поликультурного образования; развитие творческой деятельности и профессионального мастерства педагогов.

Цель конкурса:

• Способствовать продвижению и развитию многоязычного и поликультурного образования на основе родного языка путем совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса и стимулирования профессионального развития педагогов.  

Задачи конкурса:

• выявить лучших специалистов, работающих по программам многоязычного образования и способствовать укреплению экспертного потенциала стран-участниц ЦАОП в области многоязычного и поликультурного образования;
• создать банк дидактических и методических разработок по многоязычному и поликультурному образованию для дальнейшего практического использования в образовательных организациях, реализующих программы многоязычного образования;
• использовать результаты конкурса для дальнейшего совершенствования регионального и сетевого сотрудничества по вопросам многоязычного и поликультурного образования;
• 1.Условия конкурса
• 1.1.Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники образовательных организаций дошкольного, среднего, начального и среднего профессионального образования, высшего и дополнительного образования стран-участниц ЦАОП, реализующих программы двуязычного и многоязычного образования, независимо от их организационно-правовой формы.

1. 1.2.Номинации конкурса

Конкурс методических разработок проводится по 8 номинациям:

1. Методическая разработка занятий в условиях программы двуязычного/многоязычного образования в детском саду (разработка занятий и рутинной деятельности в рамках одного дня; цикла занятий на основе методики интегрированного обучения предмету и языку (CLIL)).
2. Методическая разработка урока / цикла уроков на основе методики интегрированного обучения предмету и языку (CLIL), включая уроки по родному языку, целевому языку и другим учебным предметам. Помимо индивидуальных разработок уроков особо поощряется командное планирование цикла уроков по различным предметам, планирование сквозных тем, отражающих предметное переплетение в условиях интегрированного обучения предмету и языку.  
3. Методическая разработка внеклассного мероприятия в условиях программы многоязычного и поликультурного образования.
4. Видеоматериал из практики работы (занятие в вузе, урок в школе, занятие в детском саду, внеурочное мероприятие, др.) по реализации программ многоязычного и поликультурного образования.
5. Статья-обобщение личного опыта работы (опыта работы команды, образовательной организации) по программам многоязычного образования.
6. Программа учебного курса для работы со студентами вузов/колледжей в рамках программ многоязычного и поликультурного образования.
7. Программа курса повышения квалификации по вопросам программ многоязычного и поликультурного образования.
8. Обучающие материалы(рабочие листы, дидактические карточки с описанием их использования, учебные словари и т.д.).
9. 2.Порядок участия в конкурсе

Для участия в Конкурсе необходимо представить:

• индивидуальную или групповую разработку в соответствии с вышеуказанными номинациями. Количество подаваемых разработок не ограничено.
• заполненную заявку (см. Приложение 1, электронная форма заявки размещена также на сайте: ). Заявка заполняется отдельно для каждого   материала, представляемого на конкурс;
• краткое описание методической разработки и возможностей для ее использования (не более 300 знаков без интервалов, на русском языке).

Работы направляются по эл. адресу – СAEPcontest@gmail.com.

1. 3.Требования к конкурсным материалам
2. ØКонкурсные работы должны быть выполнены на языке/ах, используемых в двуязычной/многоязычной программе, реализуемой в данной учебной организации;
3. Работы направляются в формате Word или видео;
4. Технические параметры для конкурсных разработок:

- в формате MicrosoftWord: тип шрифта – TimesNewRoman, размер шрифта – 12, межстрочный интервал – одинарный. Поля: левое – 30 мм, правое, верхнее и нижнее – 20 мм. Абзацный отступ – 1 см.

- в видеоформате: размер от HD (1280x720) до Full HD (1920x1080); формат mpeg4.; хронометраж видеоматериала до 20 минут;

1. 4.Критерии оценки конкурсных работ
2. Актуальность представленной работы, соответствие целям и задачам конкурса.
3. Соответствие подходам и стратегиям многоязычного и поликультурного образования (планирование на основе 4С; интегрированное обучение предмету и языку, скаффолдинг/поддержка учащихся, трансъязычие, командная работа, предметное переплетение, др.).  
4. Уровень проработанности материала, представленного в методической разработке, (соответствие научным фактам, авторское содержание, композиционная целостность, структура и логика изложения).
5. Соответствие возрастным психологическим особенностям учащихся.
6. Оригинальность замысла методической разработки.
7. Использование современных информационных и образовательных технологий.
8. Разнообразие и эффективность методических приемов, используемых в методической разработке (их целесообразность, достаточность и необходимость).
9. Разнообразие форм организации деятельности на уроке (самостоятельная, парная, групповая, и др.).
10. Практическая ценность методической разработки и возможность ее использования в работе другими педагогами.
11. Качество оформления представленной методической разработки (общая культура оформления, стиль, грамотность).
12. Порядок и сроки проведения конкурса

5.1. Заявки для участия в конкурсе принимаются с 15 сентября по 15 октября 2021 года. Заявки, поданные позднее указанного срока не будут рассматриваться и не подлежат возврату.

5.2. Заявки и представленные на конкурс материалы будут рассматриваться в период с 18 октября по 6 ноября 2021 года.

5.3. Подведение итогов и награждение победителей состоится в декабре 2021 года.

5.4. Организационную поддержку по сбору и оценке конкурсных материалов окажут партнерские организации Центральноазиатской образовательной программы:

• Институт повышения квалификации педагогических работников по г. Алматы, ФАО НЦПК «Орлеу», Республика Казахстан;
• Городской научно-методический центр новых технологий в образовании Управления образования г. Алматы, Республика Казахстан;
• Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников при Министерстве образования и науки Кыргызской Республики;
• Центр социальной интеграции, Кыргызстан;
• Институт образования при Министерстве образования Монголии;
  • Академия образования Таджикистана.

1. 6.Подведение итогов и поощрение победителей конкурса

6.1. В каждой из 8 номинаций будет определено 6 победителей, которые будут награждены дипломами первой, второй и третьей степени и памятными подарками.

Все участники конкурса получат сертификаты участника конкурса.

1. 2.Победителям конкурса будет дана возможность представить свои разработки в рамках семинаров, вебинаров, региональных школ, организованных ЦАОП.
2. 3.Лучшие работы финалистов будут опубликованы на сайте www.edu-resource.net, в сборниках методических материалов и доступны всем желающим для использования в работе.
3. 7. Авторские права
4. 1.Участник Конкурса гарантирует наличие у него личных неимущественных и имущественных авторских прав на использование в любой форме и любым способом материалов, участвующих в Конкурсе. Участники Конкурса несут ЛИЧНУЮ ответственность за нарушение авторских (смежных) прав третьих лиц.
5. 2. В случае предъявления претензий третьих лиц, связанных с нарушением авторских прав на представленные участником и используемые в Конкурсе результаты интеллектуальной деятельности, участник Конкурса обязуется урегулировать разногласия своими силами и за свой счет.
6. 3. Автор, представивший свою работу на Конкурс, автоматически дает безусловные права организаторам Конкурса на безвозмездное использование данной разработки в течение неограниченного срока представленного материала по своему усмотрению, включая (но не ограничиваясь) право публично распространять материалы, принимавшиее участие в Конкурсе, в том числе размещать их в сети интернет, телепрограммах, включать в творческие проекты, публикации в СМИ, осуществлять дальнейшее тиражирование, творческую переработку и т. п.). Присланные на Конкурс работы не рецензируются и не возвращаются.
7. 4.Представляя заявку на участие в Конкурсе, автор тем самым даёт организатороам свое согласие на использование и обработку своих персональных данных (фамилия, имя, отчество, адрес электронной почты, изображение (фотографии), и иные персональные данные).
8. 5. Участники Конкурса дают свое согласие на размещение своих имени, фамилии, отчества и изображения (фотографии) на сайте организатора Конкурса, а также в печатных изданиях, радио- и телевизионных передачах, в Интернет-СМИ и иных средствах массовой информации, включая YouTube, Facebook, и др.
9. 8.Оргкомитет конкурса

8.1. Для организации и проведения Конкурса Центральноазиатская образовательная программа, по согласованию с соорганизаторами Конкурса, создает Оргкомитет конкурса (далее – Оргкомитет).

8.2. Оргкомитет конкурса:

• устанавливает процедуру проведения Конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;
• утверждает состав жюри Конкурса и регламент его работы;
• определяет порядок, форму, место презентации лучших разработок их авторами
• предлагает форму и место проведения финала Конкурса;
• обеспечивает публикацию в средствах массовой информации сообщений об объявлении Конкурса и его проведении;
• рассматривает и утверждает решения жюри Конкурса

Желаем удачи!

По вопросам участия в Конкурсе обращаться по эл. адресу –

СAEPcontest@gmail.com

Приложение 1

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

«Многоязычное и поликультурное образование – путь к мирному и устойчивому развитию».